Նորություններ

Բարձր գիտության և տեխնոլոգիաների արդյունաբերության զարգացման հետ մեկտեղ, ներկայումս կյանքի բոլոր ոլորտներում օգտագործվել է խելացի արտադրանքի արդյունաբերության մեջ, ինչպիսին է կրթական արդյունաբերությունը, նաև սկսել է օգտագործել խելացի արտադրանքի ուսուցումը ներկայումս, կրթության ավանդական ձևը: հեռու է չի կարող բավարարել ներկայիս դարաշրջանի զարգացման կարիքները, կրթության նոր մեթոդները, անընդհատ փոխելով ավանդական կրթության ըմբռնումը: Դասավանդման ժամանակակից մեթոդներն այլևս չեն օգտագործել ավանդական գրատախտակի կավիճը դասավանդման գործիքներ պատրաստելու համար, օգտագործել են խելացի արտադրանք՝ ինտերակտիվ խելացի տախտակ:

Ինտերակտիվ խելացի տախտակը մշակվել է սովորական էլեկտրոնային ուսուցման և համակարգչային սարքավորումների հիման վրա և ունի դասավանդման, ակադեմիական զեկույց, կոնֆերանս, համապարփակ քննարկում, ցուցադրական փոխանակում և հեռավար ուսուցում, հեռավար ուսուցում, հեռավար ուսուցում, հեռավար կոնֆերանս և այլ գործառույթներ: Հպման ձևավորում, որն ավելի համահունչ է ակադեմիական զեկույցին, կոնֆերանսին, ակադեմիական փոխանակմանը, մուլտիմեդիա ուսուցմանը, տեղում ուսուցմանը և հեռավար կրթությանը և այլ պահանջներին, խելացի կառավարման համակարգով, աուդիո և վիդեո էֆեկտը լավ է. Ավելի շատ կարելի է հանդիպել սլայդների, պրոյեկցիոն ֆիլմի, մուլտիմեդիա դասընթացների, տեսաերիզների միջոցով: DVD/SVCD/VCD: Նյութական նյութեր և այլ ռեսուրսներ համապարփակ ցուցադրման համար: Ուղիղ հեռարձակման պահանջարկը, լավ տեսողական էֆեկտ ունեն, բարելավում են դպրոցի ուժն ու պատկերը:

Ինտերակտիվ խելացի տախտակն ապահովում է կանաչ կրթական միջավայր կրթական ոլորտի համար, բայց նաև ապահովում է կանաչ ուսուցման միջավայր ուսանողների համար.

1. Ինտերակտիվ խելացի տախտակի օգտագործումը, խնդիրներ առաջացնելու համար ուսուցման շահարկումներ առաջացնելու համար:

Նորարարական կրթություն իրականացնելու համար անհրաժեշտ են բազմաթիվ պայմաններ, որոնցից ամենագլխավորը բազմանկյունն է։ Բազմակողմանի, բազմամակարդակ և բազմամեթոդ: Բազմահերթականություն. բազմամակարդակ. Ճանաչեք թիրախի նշանը և շատ մտածեք: Ինտերակտիվ խելացի տախտակը պարզապես կարող է հանդիպել այս իրավիճակին: Նրա տեղեկատվության մշակման հզորությունը հզոր է, և այն կարող է օգտագործվել ոչ միայն կրթությունը ցուցադրելու համար: Բացահայտ իրավիճակների իմիտացիան կարող է օգտագործվել նաև կրթությունը ընդլայնելու համար՝ տարածվելով մի ամբողջությունից բոլոր մակարդակներում, օգնելով երեխաներին ինքնաբերաբար ուսումնասիրել ուսումը, դրանով իսկ նպաստելով ստեղծագործական տաղանդի զարգացմանը: Ուսուցիչները կարող են նաև ավելի շատ փոխել բացատրությունները: Հարց. Հարցադրել, ոգեշնչել երեխաներին մտածել, ընդլայնել երեխաների մտածողությունը, զարգացնել երեխաների ստեղծագործական ունակությունները:

2. Օգտագործեք ինտերակտիվ խելացի տախտակ, ստեղծեք իրավիճակ՝ երեխաներին սովորելու ուղղորդելու համար:

Ուշադրությունը ողջախոհության դարպասն է, շահը՝ լավ ուսուցիչ։ Երեխաների համար հոբբիները հաճախ սովորելու անմիջական դրդապատճառն են: Այնուամենայնիվ, հոբբիներն ու ակտիվությունը բնածին չեն, այլ ձեռք են բերվում արտաքին իրերի նորության շնորհիվ, որպեսզի բավարարեն երեխայի մտածողության հետախուզման կարիքը: Եվ մուլտիմեդիայի ողջամիտ օգտագործումը կարող է ստիպել այս տարրերը օպտիմիզացվել, ավելի լավ խթանել երեխաների հետաքրքրությունը սովորելու նկատմամբ: ինտերակտիվ խելացի տախտակ իր նկարների, տեքստի, ձայնի, պատկերի հավաքածուով որպես բնութագրիչներից մեկը, որպեսզի երեխաները ստեղծեն զվարճալի, ինտիմ , բազմակողմանի ազդեցություն երեխաների զգայականության վրա։ Թող երեխաներին կոնկրետ իրավիճակում, ոչ միայն կարող է շատ վառ. Պատկերի կոնկրետ կատարումը, բայց նաև զգալ հատուկ միջավայրի ազդեցությունը, երեխաների ակտիվ մտածողությունը, խթանել երեխայի հետաքրքրասիրությունը, խթանել երեխայի սովորելու մոտիվացիան: Այժմ համակարգիչների օգտագործումը կարող է դառնալ մտածող, երեխաներին տալ տեսողական էֆեկտներ, բարելավել սովորելու մոտիվացիան: